PRODUCTO 11 SITUACIÓN PROBLEMA “EL PORFIRIATO”
MTRO. . HÉCTOR JARVIO MONTERO.
EN AULA ENCICLOMEDIA
SESIÓN 1/2
· Colocar en el pizarrón imágenes de internet de Porfirio Díaz, Lerdo de Tejada, Juárez y preguntar si alguien conoce esos señores, anotar en el pizarrón los comentarios.
· Con un juego de relacionar lotas en enciclomedia (TIC) abordar el tema de formas de gobierno (república, monarquía, dictadura).
· Comenzar una lluvia de ideas donde los niños comenten y expongan sus interpretaciones y opiniones de los conceptos anteriores. (LA IDENTIFICACIÓN DE LA COMPLEJIDAD DE LOS GRUPOS SOCIALES).
· Dar lectura a la narración Real y ficticia.
· Socializar las preguntas provocadoras.
· Dejar de tarea investigar la biografía de Porfirio Díaz. (CONSULTA DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS)
SESIÓN 2/2
· Retomar la tarea de la biografía de Porfirio Díaz y socializar.
· Elaborar en conjunto una línea del tiempo donde se aplique lo narrado en la sesión anterior.
· Solicitar a los niños que elaboren una historieta donde se utilice la técnica de la entrevista a un personaje histórico en este caso a Porfirio Díaz o a Madero. (ENTREVISTA)
· Exposición de los productos.
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